Vol. 27 Núm. ESPECIAL3 (2023): VI Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação – SLEC | Arquivos do Mudi

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Acesso à mensagem editorial no formato pdf:

https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:va6c2:f8fea083-a8e7-4cfe-892c-8a484d761d20

DOI: https://doi.org/10.4025/arqmudi.v27iESPECIAL

Publicado: 2023-12-11

DA PONTE PRA CÁ: DIVULGANDO A CIÊNCIA COM ESTRATÉGIAS QUE A QUEBRADA ME ENSINOU

Aroldo Nascimento Silva, Marcelo Valério (Autor/a)

1-14
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O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA ESCOLAR POSITIVA

Raquel Angela Speck , Carina Monteiro Pacheco (Autor/a)

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A PRESENÇA FEMININA NOS VESTIBULARES PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ NA ÚLTIMA DÉCADA

Deisiane Aparecida da Silva Mendes, Mariana Cavichioli Alves , Katiussa Michele Canola, Josie Agatha Parrilha da Silva , Neide Maria Michellan Kiouranis (Autor/a)

26-37
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APRENDIZAGEM PROFUNDA APLICADA À CLASSIFICAÇÃO DE SINAIS DE ÁUDIO DE MOSQUITOS

Alan Cesar de Oliveira Mathias, Betwel Montanher , Carlos Roberto Beleti Junior, Robertino Mendes Santiago Junior , Rogério Ferreira da Silva, RODRIGO CLEMENTE THOM DE SOUZA (Autor/a)

38-56
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AS PLATAFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO BÁSICO PARANAENSE: POTENCIALIDADES E DESAFIOS

Andréia Melania Motter Yabushita , Cassiane Gris Basso , Valdir Rosa , Anderson da Silva Marcolino (Autor/a)

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MÉTODO PIE - PREDIZER, INTERAGIR E EXPLICAR EM UMA AULA EXPERIMENTAL SOBRE MISTURA

Adriana Cristina Marquioro Baumann, Mara Fernanda Parisoto, William Junior do Nascimento (Autor/a)

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EXPERIÊNCIAS EXTENSIONISTAS COM A ASTRONOMIA: RELATO DO PROJETO ASTROPOP

Roberta Chiesa Bartelmebs, Vinicius de Andrade de Assis , Leticia Boma Tortola (Autor/a)

84-96
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MINICURSO: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA

Valquiria Santos Pedroso da Silva , Nicolas Arthur Formaggi de Souza, Eduardo Oliveira da Cunha , Hercília Alves Pereira de Carvalho (Autor/a)

97-108
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UTILIZAÇÃO DE MAPAS MENTAIS NO ENSINO MÉDIO NOTURNO

Igor Prochnow , Mara Fernanda Parisoto, William Junior do Nascimento, Valdir Rosa (Autor/a)

109-120
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ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA “SALA DE AULA INVERTIDA” COM APLICAÇÃO DE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO “QUIZIZZ” PARA AVALIAÇÃO: RELATO DE EXPERÊNCIA

Milene Graciele de Almeida , Marcelo Maia Cirino (Autor/a)

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JOGO DAS EXPRESSÕES: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Ana Carolina Castro Batista , Janete de Paula Ferrareze Silva , Bárbara Cândido Braz , Jair da Silva (Autor/a)

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TDAH – CONHECIMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Emília Raquel Ferraz Martins , Mara Fernanda Parisoto , William Junior do Nascimento (Autor/a)

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RELACIONANDO INFOGRÁFICOS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Lucas Ferreira da Silva, Mara Fernanda Parisoto, William Junior do Nascimento (Autor/a)

165-177
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