v. 6 n. 2 (2016) | Imagens da Educação

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Publicado: 2016-08-02

Editorial

Editorial

Maria Terezinha Bellanda Galuch, Terezinha Oliveira (Autor)
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Ensino e Aprendizagem

Avaliação na aula de literatura: a coerência docente entre suas perspectivas e práticas

Aline de Mello Sanfelici, Rosemari Bendlin Calzavara (Autor)

1-7
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Avaliação da aprendizagem: uma experiência formativa com mapas conceituais

Betania Jacob Stange Lopes, Nadia Aparecida de Souza, Ana Luiza Bernardo Guimarães (Autor)

8-18
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Mapeamento dos estilos de aprendizagem de residentes de um programa multiprofissional da saúde

Jucelaine Arend Birrer, Ítalo Fernando Minello (Autor)

19-28
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A Ditadura Militar no Brasil e a proibição do ensino de filosofia: entre o tecnicismo e a subversão política

Regis Clemente da Costa, Maria José Dozza Subtil (Autor)

29-41
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Teoria evolutiva e quadrinhos: tiras da níquel náusea e a tematização da evolução biológica

Alan Bonner da Silva Costa, Edson Pereira Silva (Autor)

42-52
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Estigma e discriminação no ambiente escolar: uma proposta para a construção da práxis docente no ensino de sociologia

Vitor Machado, Paulo Henrique Napoli (Autor)

53-66
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Do jogo teatral ao teatro como criação

Cristiane Schneider, Angélica Vier Munhoz, Cristiano Bedin da Costa (Autor)

67-74
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Estudos Históricos e filosóficos da Educação

Utilizando algumas ferramentas da caixa de Michel Foucault na pesquisa em educação

Iván Gregorio Silva-Miguel, Elisete Medianeira Tomazetti (Autor)

75-83
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Políticas Públicas

Educação infantil para crianças de quatro e cinco anos: entre a obrigatoriedade, o direito e a imposição

Aliandra Cristina Mesomo Lira, Marlene Lucia Siebert Sapelli, Jane Maria de Abreu Drewinski (Autor)

84-97
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Aspectos históricos da formação de professores de ciências: alguns apontamentos para a construção de identidades docentes

André Luis de Oliveira, Ana Tiyomi Obara (Autor)

98-110
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