v. 7 n. 1 (2017) | Imagens da Educação

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Publicado: 2017-01-19

Editorial

Apresentação

Maria Terezinha Bellanda Galuch, Terezinha Oliveira (Autor)

112-113
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Estudos Históricos e filosóficos da Educação

Os sistemas de medidas nas aritméticas editadas para as escolas paroquiais luteranas do século xx no Rio Grande do Sul

Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer (Autor)

1-13
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Para casar: as boas maneiras e a economia doméstica na formação das normalistas nas décadas de 1940 a 1960

Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Fabiane Luzia Menezes Santos (Autor)

14-23
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A revista A Escola e a educação brasileira no início do século xx

Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Isabel Moura Nascimento (Autor)

24-37
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Fechamento de escolas do campo: o caso da Escola Estadual do Campo Canoas – Cruzeiro do Iguaçu – PR

Micheli Tassiana Schmitz, André Paulo Castanha (Autor)

38-48
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Perspectiva educacional em Zygmunt Bauman: a ‛trans-formação’ do eu no ‛capitalismo parasitário’

José Mateus Bido (Autor)

49-57
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Estudos de imagens

Imagens da escola e suas funções na contemporaneidade: o discurso de estudantes concluintes do ensino médio

Suzana Feldens Schwertner, Angélica Vier Munhoz (Autor)

58-69
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Ensino e Aprendizagem

Neurociência e educação: os percalços e possibilidades de um caminho em construção

Bruno de Bortoli, Teresa Kazuko Teruya (Autor)

70-77
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Análise pedagógica da I Mostra de Trabalhos Técnico-Científicos do Ifes/Campus Piúma: em cena a divulgação científica

Charlles Monteiro, Victor Hugo Silva e Silva, Manuella Villar Amado, Carlos Roberto Pires Campos (Autor)

78-89
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Políticas Públicas

Desigualdade em documentos curriculares locais (2007-2008): por uma escrita da justiça curricular

Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado, Fabiany de Cássia Tavares Silva (Autor)

90-100
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A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores

Marisa Noda, Maria Terezinha Bellanda Galuch (Autor)

101-111
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