ACTIVIDAD FÍSICA ADAPTADA Y DEPORTE INCLUSIVO, ENFOQUES COMPLEMENTARIOS E INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Keywords: Inclusive sport; adapted physical activity; adapted sport; disability.

Abstract

At the A LA PAR Foundation we have been working with people with intellectual disabilities for more than 70 years for their rights and their participation in our society, designing supports and building bridges where they find barriers. One of the main tools we use to achieve the objective described above is the practice of adapted physical activity (AFA), understood as a body of interdisciplinary knowledge dedicated to the identification, acceptance and solution of individual differences in physical activity, adapting them to the context in which they are developed, in our case aimed at people with intellectual disabilities. In addition, we also consider relevant the practice of inclusive sport, understood as that physical and sports activity that allows the joint participation of people with and without disabilities, adjusting to the possibilities of the practitioners and maintaining the objective and characteristics of the sports specialty in question.The objective of this analysis is to reflect and contribute our experience and vision as a Sports Club about whether the models of practice of adapted and inclusive physical activity can be developed in parallel within sports programs or if, on the contrary, one option should prevail and acquire some relevance over the other.

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Author Biographies

Raquel Castañares-Ávila, Fundación A LA PAR - Espanha

Grado en Ciencias del deporte (Universidad Politécnica de Madrid); Máster Universitario en Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas (Universidad Camilo José Cela); Máster Universitario en Actividades físicas y deportivas para la inclusión social de personas con discapacidad (Universidad Autónoma de Madrid). Profesora de educación física en el CEE A LA PAR, en programas de formación para la transición a la vida adulta y programas profesionales de modalidad especial. En el Club Deportivo A LA PAR desarrollo de labores de entrenamiento en escuelas deportivas y competiciones, gestión y organización de actividades. Madrid, España.

José Ángel Alonso-Panizo, Fundación A LA PAR - Espanha

Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Máster Oficial en actividad físico-deportiva para Personas con discapacidad e integración social. Coordinador del Área Deportiva de la Fundación A LA PAR. Profesor de Educación Física en el Centro de Educación Especial A LA PAR. Coordinador del Club Deportivo A LA PAR en el desarrollo de labores organización y gestión de actividades deportivas. Entrenador en competiciones nacionales e internacionales para deportistas con discapacidad intelectual. Miembro de la Comisión Delegada de FEMADDI (Federación Madrileña de Deportes para personas con Discapacidad Intelectual). Miembro del Comité Técnico de Natación de FEDDI (Federación Española de Deportes para personas con discapacidad intelectual). Madrid, España.

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Published
2023-06-28
How to Cite
Castañares-Ávila, R., & Alonso-Panizo, J. Ángel. (2023). ACTIVIDAD FÍSICA ADAPTADA Y DEPORTE INCLUSIVO, ENFOQUES COMPLEMENTARIOS E INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Imagens Da Educação , 13(2), 85-104. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v13i2.65526
Section
Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores