MÍSTICA EN LA LICENCIA EN LA EDUCACIÓN DE CAMPO
IMÁGENES, TIEMPOS, ESPACIOS Y EXPERIENCIAS
Resumen
En este estudio, se presentan imágenes que se refieren a construcciones inmateriales de las luchas y la historia de los pueblos campesinos a través de símbolos, que muestran la mística en el campo de la Educación en el Campo. El objetivo es reflexionar sobre los posibles significados de estos símbolos dentro de un contexto y cómo estos mecanismos de expresión se construyen y preservan en tiempos de resistencia y construcción histórica. A través de imágenes de momentos con docentes y alumnos de un Grado en Educación Rural, buscamos presentar los sentidos, significados, tiempos y espacios presentes en momentos de misticismo. Se considera que estos momentos son necesarios para la comunidad y la formación de activistas para futuros maestros de Educación Rural que trabajarán en escuelas rurales.
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