PIBID EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
POSIBILIDADES Y RETOS
Palabras clave:
Escuela de Educación Física; Formación docente; Enseñanza a distancia; Política Educativa;
Resumen
El año 2020 estuvo marcado por la pandemia de Covid-19, que colocó a todos los países en alerta y en emergencia de salud pública. Según la UNESCO, debido a este contexto de pandemia, varios países cerraron escuelas, impactando al 70% de la población estudiantil. Esta suspensión también fue una realidad en las escuelas de educación básica y trajo grandes desafíos a toda la comunidad escolar. Los programas desarrollados en las instituciones, incluidos los de formación inicial y continua como el Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente (Pibid), se vieron afectados y debieron repensarse para adaptarse a la realidad que se impuso. Presentamos una investigación realizada en el ámbito del subproyecto Pibid/Educación Física, cuyo objetivo general fue identificar, presentar y analizar las posibilidades y desafíos durante la enseñanza remota. Se trata de una investigación documental, con análisis de documentos normativos sobre enseñanza remota, publicados por las instituciones participantes del subproyecto. el subproyecto cumplió con el propósito de brindar a los becarios, en proceso de formación inicial, así como a los docentes supervisores, en formación continua, la posibilidad de pensar la educación física escolar a partir del precepto de que debe guiar la práctica pedagógica de este componente curricular. es cultura.
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Citas
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Resolução SME Nº 001/2020. Dispõe sobre a regulamentação para a oferta de regime especial de atividades não presenciais, e institui o regime especial de trabalho remoto nas escolas da rede municipal de ensino, em decorrência da pandemia do novo coronavírus (covid-19), para o cumprimento da carga horária mínima exigida. Uberlândia, MG: Prefeitura Municipal de Uberlândia. Diário Oficial do Município. Uberlândia, MG, Ano XXXII - Nº 5877, 27 maio. Disponível em https://www.uberlandia.mg.gov.br/prefeitura/orgaos-municipais/procuradoria-geral-do-municipio/diario-oficial-uberlandia/
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Portaria 49.829/2020. Altera a portaria nº 48.821, de 19 de março de 2020, que estabelece normas e diretrizes para o enfrentamento ao covid-19 com a finalidade de implementar as ações de caráter preventivo no âmbito de atendimento da secretaria municipal de educação em conformidade com os termos do decreto nº 18.550, de 19 de março de 2020”, que “dispõe, no âmbito da administração pública municipal, acerca de medidas temporárias de prevenção ao novo coronavírus – covid-19” e sua alteração pelo decreto nº 18.628, de 15 de maio de 2020”. Uberlândia, MG: Prefeitura Municipal de Uberlândia. Diário Oficial do Município. Uberlândia, MG Ano XXXII - Nº 5910, 15 jul. Disponível em https://www.uberlandia.mg.gov.br/prefeitura/orgaos-municipais/procuradoria-geral-do-municipio/diario-oficial-uberlandia/
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Resolução Nº 7/2020. Dispõe sobre a instituição, autorização e recomendação de Atividades Acadêmicas Remotas Emergenciais, em caráter excepcional e facultativo, em razão da epidemia da COVID-19, no âmbito do ensino da Graduação na Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia, MG: Universidade Federal de Uberlândia. Conselho de Graduação. Uberlândia, Disponível em http://www.reitoria.ufu.br/atasResolucoes.php
Resolução SME Nº 001/2020. Dispõe sobre a regulamentação para a oferta de regime especial de atividades não presenciais, e institui o regime especial de trabalho remoto nas escolas da rede municipal de ensino, em decorrência da pandemia do novo coronavírus (covid-19), para o cumprimento da carga horária mínima exigida. Uberlândia, MG: Prefeitura Municipal de Uberlândia. Diário Oficial do Município. Uberlândia, MG, Ano XXXII - Nº 5877, 27 maio. Disponível em https://www.uberlandia.mg.gov.br/prefeitura/orgaos-municipais/procuradoria-geral-do-municipio/diario-oficial-uberlandia/
Resolução SME Nº 001/2021. Dispõe sobre o ensino híbrido e a oferta das atividades não presenciais, dá diretrizes para o trabalho das escolas da rede municipal de ensino, em decorrência da pandemia do coronavírus (covid-19), e revoga a resolução SME nº001/2020, de 27 de maio de 2020.” Uberlândia, MG: Prefeitura Municipal de Uberlândia. Diário Oficial do Município. Uberlândia, MG Ano XXXIII, Nº 6086, 30 mar. Disponível em https://www.uberlandia.mg.gov.br/prefeitura/orgaos-municipais/procuradoria-geral-do-municipio/diario-oficial-uberlandia/
Unesco. (2020) Impact du Covid-19 sur l’éducation. Disponível em https://fr.unesco.org/covid19/educationresponse
Universidade Federal de Uberlândia. Reitoria. (2020). Escola de Educação Básica. Conselho da Escola de Educação Básica. Comunicado. Uberlândia: UFU/ESEBA. Disponível em http://www.eseba.ufu.br/system/files/conteudo/comunicado_conselho_da_eseba-ufu sobre as aulas remotas.pdf
Publicado
2024-10-02
Cómo citar
Antunes, M. F. de S., & Lima, S. R. (2024). PIBID EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA. Imagens Da Educação , 14(3), 83-102. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v14i3.70309
Sección
Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores
Derechos de autor 2024 Imagens da Educação
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Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista Imagens da Educação,ele não será submetido por mim ou pelos demais co-autores a outro periódico. Por meio deste instrumento, em meu nome e dos co-autores, cedo os direitos autorais do referido artigo à Revista e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº 9609, de 19/02/98).
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