v. 14 n. 3: Chamada temática ESTRATÉGIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA: DAS IMPOSSIBILIDADES ÀS POSSIBILIDADES

Publicado: 2024-10-02

Editorial

ESTRATÉGIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA: DAS IMPOSSIBILIDADES ÀS POSSIBILIDADES

Amanda Oliveira Rabelo, Fabiano dos Santos Souza, Georgia Regina Rodrigues Gomes (Autor)

1-13
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STRATEGIES TO INITIATE TEACHING IN THE PANDEMIC: FROM IMPOSSIBILITIES TO POSSIBILITIES

Amanda Oliveira Rabelo, Fabiano dos Santos Souza, Georgia Regina Rodrigues Gomes (Autor)

14-26
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ESTRATEGIAS PARA INICIAR LA DOCENCIA DURANTE LA PANDEMIA: DE LAS IMPOSIBILIDADES A LAS POSIBILIDADES

Amanda Oliveira Rabelo, Fabiano dos Santos Souza, Georgia Regina Rodrigues Gomes (Autor)

27-40
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Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores

“[…] MINHA FORMAÇÃO INICIAL COMO PROFESSORA FOI TOMANDO FORMA” A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO PIBID NA PANDEMIA

Luciene Cerdas (Autor)

41-62
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O MOVIMENTO DE APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EXPERIÊNCIAS DO PIBID

Lucinéia Maria Lazaretti, Luara Alexandre dos Santos (Autor)

63-82
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PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Marina Ferreira de Souza Antunes, Solange Rodovalho Lima (Autor)

83-102
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O ENSINO SOBRE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS POR MEIO VIVÊNCIAS EM “OFICINA DE AQUÍFEROS” NO PIBID-GEOGRAFIA

Helena Paula de Barros Silva, Mirtes Cabral Ribeiro, Gabriela Lima da Silva (Autor)

103-115
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM REDE A CONSTRUÇÃO DO SITE DO SUBPROJETO BIOLOGIA/UFBA EM CONTEXTO PANDÊMICO

Nestor Barbosa de Oliveira Junior, Luiza Ramos (Autor)

116-135
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ADAPTAÇÕES E DESAFIOS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA UFF

Fabiano dos Santos Souza, Amanda Oliveira Rabelo, Jean Carlos Miranda, Dayala Vargens (Autor)

136-160
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HOW AN AUTHENTIC SCIENCE COURSE BECAME DIGITAL AND ONLINE DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Maritza Bentham Macdonald, Adriana Aquino-Gerard (Autor)

161-170
- PDF (English)
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA NARRATIVAS SOBRE PERCURSOS FORMATIVOS

Patrícia Barros Soares Batista, Letícia Gomes Pereira, Kely Cristina Nogueira Souto (Autor)

171-192
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PROGRAMA IMERSÃO DOCENTE, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS POSSIBILIDADES PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Evandro Carvalho de Menezes, Maria Carolina da Silva Caldeira, Elisa Sampaio de Faria (Autor)

193-214
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O INÍCIO NA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DE PANDEMIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Maria Mikaele da Silva Cavalcante, Íris Martins de Souza Castro, Isabel Maria Sabino de Farias (Autor)

215-237
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