DEL ODIO A LA VIOLENCIA

CÓMO EL ANÁLISIS DEL DISCURSO DEL ODIO PUEDE CONTRIBUIR A REFLEXIONAR SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR

Palabras clave: discurso del odio; redes sociales; violencia escolar.

Resumen

Del odio a la violencia, este artículo pretende reflexionar sobre la relación entre la producción de discursos de odio en internet, específicamente en las redes sociales, y su articulación con los fenómenos de violencia escolar. Considero que el discurso de odio es un fenómeno contemporáneo, lo que hace necesario analizar sus características y patrones de ataque y circulación en las redes, permitiendo comprender las fuerzas políticas y sociales que actúan para justificar el odio y las principales formas en que los individuos son atraídos a la difusión del odio en la red. Desde esta perspectiva, propongo una investigación cualitativa de inspiración foucaultiana para construir caminos teórico-investigativos sobre los datos publicados por el Observatorio Nacional de Derechos Humanos (ObservaDH) del Ministerio de Derechos Humanos y Ciudadanía (MDHC) sobre denuncias contra el discurso de odio en las redes sociales, con el fin de reflexionar sobre las posibles relaciones entre la producción y circulación del odio en internet y el aumento de la violencia en las escuelas.

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Biografía del autor/a

Rachel Pulcino, Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF

Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal Juiz de Fora (UFJF). Doutora e mestra em
Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Graduada em História pela
Universidade Gama Filho (UGF). Docente da rede privada de educação.

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Publicado
2025-06-24
Cómo citar
Pulcino, R. (2025). DEL ODIO A LA VIOLENCIA. Imagens Da Educação , 15(2), 212-232. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v15i2.75113