A formação continuada de docentes num centro universitário do sul do Brasil

  • Márcia Jussara Hepp Rehfeldt Univates
  • Daiani Clesnei da Rosa Univates
  • Maria Isabel Lopes Univates
  • Maria Elisabete Bersch Univates
Palavras-chave: ensino superior, formação continuada, oficinas

Resumo

Este trabalho tem por objetivo discutir os resultados da formação continuada de professores desenvolvida pelo Centro Universitário Univates, localizado no sul do Brasil. A instituição conta com mais de 400 professores e oferece oficinas, fóruns para professores ingressantes no exercício da docência e para profissionais mais experientes, bem como atendimentos individualizados. Os temas requisitados para discussão nos cursos de formação continuada têm relação com os aspectos tecnológicos, didáticos e metodológicos, o ensino em áreas específicas e na elaboração de projetos pedagógicos dos cursos. As principais dúvidas relatadas pelos docentes estão relacionadas aos temas solicitados, o que denota a importância da realização de assessoria. Dessa forma, os encontros com os professores foram considerados relevantes na medida em que auxiliaram os docentes na articulação de grupos para a troca de experiências, para atividades de sensibilização para a docência, para oficinas de planejamento, constituindo-se numa forma de os professores experienciarem algumas técnicas de ensino. 

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Biografia do Autor

Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Univates

Professora titular e Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico da Univates. Doutora em Informática na Educação pela UFRGS, Mestra em Administração pela UFRGS, Graduada em Licenciatura em Ciências pela UFRGS. 

Daiani Clesnei da Rosa, Univates

Professora da Univates e membro do Núcleo de Apoio Pedagógico. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento da Univates.  Mestra em Educação pela UNISINOS. Graduada em Pedagogia pela UNISINOS.

Maria Isabel Lopes, Univates

Professora da Univates e membro do Núcleo de Apoio Pedagógico. Doutora em Educação pela UFRGS. Mestra em Educação pela UFRGS. Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena pela UNISINOS. 

Maria Elisabete Bersch, Univates
Professora da Univates e membro do Núcleo de Apoio Pedagógico. Mestra em Educação pela PUCRS. Graduada em Pedagogia pela UFRGS.
Publicado
2015-06-18
Como Citar
Rehfeldt, M. J. H., da Rosa, D. C., Lopes, M. I., & Bersch, M. E. (2015). A formação continuada de docentes num centro universitário do sul do Brasil. Imagens Da Educação , 5(2), 36 - 44. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v5i2.24560
Seção
Ensino e Aprendizagem