A política nacional de revalidação de títulos

Resumo

Esse trabalho tem por objetivo explicitar tensões e embates do processo de revalidação de títulos de educação
superior nas universidades públicas, a partir do contexto em que é instituído o Programa intitulado “Exame
Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos” (Revalida). Essa temática justifica-se pela importância que
os governos atribuem à educação superior, especialmente no contexto dos blocos supranacionais, como o
Processo de Bolonha e o MERCOSUL. Apresentam-se também, as principais tendências contemporâneas em
relação à política de revalidação de títulos de graduação. Adotou-se, como metodologia, a abordagem
qualitativa, tendo como estratégia a análise documental com aporte bibliográfico. As tensões presentes
explicitam a falta de uma concepção de qualidade para a formação de médicos, especialmente no contexto
dos países que compõem o MERCOSUL, uma vez que a maior parte dos inscritos no Programa Revalida são
egressos de instituições desses países. Como resultado, observa-se que a política de revalidação de títulos de
graduação tem criado procedimentos centralizados de forma a facilitar sua implementação como forma de
ampliação de sua influência político-econômico no espaço do MERCOSUL. Espera-se que a análise crítica
dessas medidas, de forma mais ampla e longitudinal, possa contribuir com o processo de construção da
qualidade da educação superior no contexto do espaço comum do sul.