FACTORES DE DESERCIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS PÚBLICAS PERTENECIENTES A LA REGIÓN DE COBERTURA DE LA UENP - CAMPUS JACAREZINHO

Palabras clave: Deserción escolar, Gestión escolar, Educación básica

Resumen

En esta investigación, la intención fue investigar las motivaciones que provocan el abandono escolar en las escuelas ubicadas en la región de influencia del Campus de Jacarezinho de la UENP - Universidad Estatal del Norte de Paraná. Los participantes de la investigación son personas del cuerpo escolar: estudiantes, profesores y directores. A posteriori, se examinaron las entrevistas transcritas, con base en la metodología de análisis de contenido, obteniendo 16 categorías de análisis emergentes que representan las causas de la deserción escolar. Se puede observar que el proceso de deserción y deserción escolar está motivado por varios factores provenientes de diferentes dominios sociales, tales como: condiciones familiares, escolares y socioeconómicas. Asimismo, se detectaron sus características complejas y dinámicas, tales como: la causalidad entre las causas de la deserción y la deserción escolar en la región de estudio.

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Publicado
2022-08-02
Cómo citar
Feliciano, J. V., Nervis, J. J., Sanzovo, D. T., Martin, G. F. S., & Ruivo, J. P. (2022). FACTORES DE DESERCIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS PÚBLICAS PERTENECIENTES A LA REGIÓN DE COBERTURA DE LA UENP - CAMPUS JACAREZINHO. Teoria E Prática Da Educação, 25(2), 42-61. https://doi.org/10.4025/tpe.v25i2.61761
Sección
Artigos