Os 30 anos do GT de História da Educação: sua contribuição para a constituição do campo

  • Ester Buffa UFSCar - Universidade Federal de São Carlos
Palavras-chave: pesquisa em História da Educação, GT História da Educação da ANPEd, PPGEs

Resumo

Neste artigo, a pretexto de celebrar os 30 anos do GT de História da Educação da ANPEd, estuda-se a produção acadêmica apresentada por seus integrantes nas reuniões da associação de 1984 a 2013. Sistematiza-se e problematiza-se essa produção, considerando principalmente os temas estudados e as referências teórico-metodológicas adotadas pelos autores. As fontes principais da análise são artigos que procederam a um balanço da atuação do GT bem como, quando possível, os próprios textos apresentados nas reuniões no período.

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Biografia do Autor

Ester Buffa, UFSCar - Universidade Federal de São Carlos
Doutora em Ciências da Educação pela Université René Descartes, Paris V, Srbonne, Paris, França. Professora titular aposentada da UFSCar. professora associada ao PPGE/UFSCar.
Como Citar
Buffa, E. (1). Os 30 anos do GT de História da Educação: sua contribuição para a constituição do campo. Revista Brasileira De História Da Educação, 16(4[43]), 393-419. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40736
Edição
v. 16 n. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro
Seção
Artigos

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