Os nós dos arquivos
DOI:
https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e240Palavras-chave:
Arquivos pessoais, Arquivo institucional, Patrimônio histórico educativoResumo
Resenha do livro: Almeida, D. B. (2021). Percursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experiências na pesquisa em história da educação (1a ed.). Porto Alegre, RS: Editora Letra1.
Foi na suspensão temporal imposta pelas rotinas do isolamento social em meio à pandemia do novo coronavírus que a professora Dóris Bittencourt Almeida se dedicou à sistematização de temas que a têm acompanhado como professora e pesquisadora. Como resultado, organizou na escrita as experiências de constituição do Arquivo Histórico da Faculdade de Educação como setor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e de desenvolvimento do Projeto de Pesquisa ‘Memórias e Histórias da Faced/UFRGS’. Tamanha sistematização culminou na organização e escrita do livro Percursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experiências na pesquisa em história da educação, no qual sua gestão e intervenção foram esmiuçadas e referenciadas à luz de referencial teórico e metodológico condizente.
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