v. 11 n. 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril | Revista Brasileira de História da Educação

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Organizadoras do Dossiê:
Vera Lúcia Gaspar da Silva
Margarida Louro Felgueiras

Publicado em 1 de fevereiro de 2012.

Publicado: 2012-02-01

Editorial

Editorial - v.11 - n.1 (25) - jan./abr. 2011

Comissão Editorial (RBHE) (Autor)

9-10
- PDF

Dossiê

Apresentação

Vicente Peña Saavedra, Maria Cristina Menezes (Autor)

11-18
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A aventura de inventariar: uma experiência no Museu da Escola Catarinense

Vera Lucia Gaspar da Silva, Marília Gabriela Petry (Autor)

19-42
- PDF
A experiência de constituição de uma fonte documental a partir dos instrumentos de ensino de química e física do Colégio Culto à Ciência de Campinas/SP

Reginaldo Alberto Meloni (Autor)

43-66
- PDF
Herança educativa e museus: reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação história

Margarida Louro Felgueiras (Autor)

67-92
- PDF
Descrever os documentos – construir o inventário – preservar a cultura material escolar

Maria Cristina Menezes (Autor)

93-116
- PDF
Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil

Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Daniel Righi, Luciana Santos, Tatiana Calsavara (Autor)

117-142
- PDF

Artigos

A escola e a República: o estadual e o nacional nas políticas educacionais

Cynthia Greive Veiga (Autor)

143-178
- PDF
Grupos étnicos, pluralidade cultural e políticas públicas na história da educação, no Rio Grande do Sul

Lúcio Kreutz, Terciane Ângela Luchese (Autor)

179-206
- PDF
[Sobre reformas no sistema de ensino] Wilhelm von Humboldt Introdução, tradução e notas

Fabiano Lemos (Autor)

207-242
- PDF

Resenhas

História da profissão docente no Brasil: representações em disputa

Cíntia Borges de Almeida, Murilo Mariano Vilaça (Autor)

243-250
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