Educación y trabajo; raza y clase en el pensamiento de un intelectual negro

Manuel Querino - Bahía (1870-1920)

Autores/as

  • Maria das Graças de Andrade Leal Universidade do Estado da Bahia Autor/a

Palabras clave:

trayectoria intelectual, educación profesional, república y post-abolición, clases populares

Resumen

Desde la perspectiva de la historia social de la educación, tomando las trayectorias de los intelectuales y educadores negros como un camino metodológico, discuto los temas de la educación y el trabajo presentes en el trabajo del intelectual y educador afro bahiano Manuel Querino (1851-1923). Sus libros As artes na Bahia e artistas bahianos, publicados en 1909, y otras colecciones documentales se utilizan como fuentes de este estudio, del cual presento y enumero, de manera diacrónica, sus reflexiones sobre los caminos escolares adoptados por poderes públicos para las clases populares, en el contexto de las últimas dos décadas de la esclavitud y la monarquía  y posterior abolición, lo que resultó en la exclusión de los talentos negros y mestizos de la escuela y los medios productivos, cuyos reflejos alcanzan el tiempo presente.

Biografía del autor/a

  • Maria das Graças de Andrade Leal, Universidade do Estado da Bahia

    Doutora em História Social (PUC-São Paulo), com pós-doutoramento em História na Universidade do Porto (FLUP/CITCEM) e Mestre em História (UFBA). Professora Titular - pleno da Universidade do Estado da Bahia-UNEB - Campus V na licenciatura em História e docente permanente do Mestrado em História Regional e Local (Campus V) e Mestrado Profissional em Ensino de História (Campus I)). Desenvolve estudos sobre trajetórias de populações afro-brasileiras, com ênfase em história política, social, institucional, cultural e educacional das classes trabalhadoras.

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Publicado

2020-07-24

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2020): Publicación continua

Sección

Dosier

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Cómo citar

de Andrade Leal, M. das G. (2020). Educación y trabajo; raza y clase en el pensamiento de un intelectual negro: Manuel Querino - Bahía (1870-1920). Revista Brasileira De História Da Educação, 20(1), e123. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/54269