“Un gran obrador de la futura civilización de los pueblos de la Amazonía”
José Veríssimo (1857-1916) y el Collegio Americano (1881-1890)
DOI:
https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e317Palabras clave:
Educación Moderna, Política Científica, Generación 1870Resumen
Este artículo analiza la experiencia educativa de José Veríssimo en el Collegio Americano, entre 1881 y 1890. Busca comprender las innovaciones pedagógicas llevadas a cabo por Veríssimo dentro del debate político entre la tradición imperial y la política científica. En nombre de la educación moderna, tales innovaciones provocaron intensos debates sobre su legitimidad en la opinión pública de Pará. Con base en investigaciones documentales y bibliográficas, considero que la experiencia educativa de Veríssimo tomó consecuencias políticas debido a sus presupuestos reformistas de la Generación de 1870. Parece que el Collegio Americano representó un espacio para la organización de la cultura al defender una educación moderna, laica, científica. en la sociedad civil de Pará en el siglo XIX.
Referencias
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2024-02-09
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“Un gran obrador de la futura civilización de los pueblos de la Amazonía”: José Veríssimo (1857-1916) y el Collegio Americano (1881-1890). (2024). Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e317. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e317
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Números de la subvención Chamada Nº 12/2022
