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  3. Vol. 9 No 3 [21] (2009): Setembro/Dezembro

Publiée: 2012-02-04

Editorial

  • Editorial - v.10 - n.1 (21) - set./dez. 2009
    Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)
    9-12
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • Entrelaçamentos e troca cultural na história da educação: mobilizando John Dewey no período entre guerras
    Noah W. Sobe (Auteur)
    13-38
    • PDF (Português (Brasil))
  • Intelectuais e professores: identidades sociais em formação no século XIX brasileiro
    Arlette Medeiros Gasparello, Heloisa de Oliveira Santos Villela (Auteur)
    39-60
    • PDF (Português (Brasil))
  • Elaboração de hábitos civilizados na constituição das relações entre professores e alunos (1827-1927)
    Cynthia Greive Veiga (Auteur)
    61-92
    • PDF (Português (Brasil))
  • Encontros e desencontros no processo de constituição do ensino superior no Paraná: 1912-1922
    Névio de Campos (Auteur)
    93-122
    • PDF (Português (Brasil))
  • Nacionalização do ensino catarinense na Primeira República (1911-1920)
    Dorval do Nascimento (Auteur)
    123-144
    • PDF (Português (Brasil))
  • A política educacional catarinense no projeto desenvolvimentista modernizador da década de 1960
    Letícia Carneiro Aguiar (Auteur)
    145-175
    • PDF (Português (Brasil))
  • Produção de diferentes significados de ser professor no Rio Grande do Sul (1940-1960)
    Claudemir de Quadros (Auteur)
    177-206
    • PDF (Português (Brasil))
  • Adoro odiar meu professor: o aluno entre a ironia e o sarcasmo pedagógico
    Jeová Santana (Auteur)
    207-213
    • PDF (Português (Brasil))
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