Makarenko e a formação profissional dos educandos na Colônia Gorki

Angela Mara de Barros Lara; Cezar Ricardo de Freitas

doi:10.4025/rbhe.v25.2025.e346

Angela Mara de Barros Lara Centro de Ensino Superior de Maringá, Maringá, PR, Brasil https://orcid.org/0000-0001-8799-8413
Cezar Ricardo de Freitas Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Toledo, PR, Brasil https://orcid.org/0000-0003-1878-0896

DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v25.2025.e346

Palavras-chave: dimensão pedagógica da economia, educação integral, trabalho e educação, educação soviética

Resumo

O objetivo deste artigo é evidenciar como os conceitos de perspectiva e de dimensão pedagógica da economia apresentaram-se como diferenciais da concepção de educação integral de Anton S. Makarenko (1888-1939) na década de 1920 na Rússia, especificamente na Colônia Gorki. Através de uma revisão bibliográfica que situa o autor em seu tempo histórico, buscamos apresentar aqui novas interpretações sobre o tema. O pedagogo ucraniano é conhecido no meio acadêmico, principalmente, pelo desenvolvimento de uma educação pelo e para o coletivo. Porém, ainda se faz necessário analisar melhor as estratégias pedagógicas que deram suporte para essa construção coletiva, como os conceitos de perspectiva e dimensão pedagógica da economia, desenvolvidos pelo autor soviético.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Metrics

Carregando Métricas ...

Biografia do Autor

Angela Mara de Barros Lara, Centro de Ensino Superior de Maringá, Maringá, PR, Brasil

Possui graduação em História pela Unipar (2002), Pedagogia pela Unioeste (2007), mestrado em Educação pela UNIOESTE, área de concentração em Sociedade, Estado e Educação (2009) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá, linha de pesquisa Políticas e Gestão em Educação (2021). Professor Associado da UTFPR, Campus de Toledo. Membro do grupo de pesquisa História e historiografia na educação e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Estado, Políticas Educacionais e Infância.

Cezar Ricardo de Freitas, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Toledo, PR, Brasil

Possui graduação em História pela Unipar (2002), Pedagogia pela Unioeste (2007), mestrado em Educação pela UNIOESTE, área de concentração em Sociedade, Estado e Educação (2009) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá, linha de pesquisa Políticas e Gestão em Educação (2021). Professor Associado da UTFPR, Campus de Toledo. Membro do grupo de pesquisa História e historiografia na educação e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Estado, Políticas Educacionais e Infância.

Referências

Alvez-Mazzotti, A. J., & Gewandsznajder, F. (2002). O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa (2a ed.). Pioneira Thomson Learning.

Andrade, H. F. (2010). O realismo socialista e suas (in)definições. Literatura e Sociedade, 15(13), 152-165. Recuperado de: https://www.revistas.usp.br/ls/article/view/64089

Capriles, R. (1989). Makarenko: o nascimento da pedagogia socialista. Scipione.

Conceição, G. H. (2007). O stalinismo e suas subfamílias: confluências e divergências com o partido político de Tito. Educere et Educare – Revista de Educação, 2(1), 267-278.

Diel, P. F. (2017). As escolas dos mosteiros medievais: dinâmica social, didática e pedagogia. Revista Educação Unisinos, 21(3), 405-414. Recuperado de: https://search.proquest.com/openview/bcfbc0fc08e16a7219b65a4616b4ebd2/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2040961

Edwards, R. (1991). A. S. Makarenko's general educational ideas and their applicability to a non-totalitarian society [Doctorate Degree]. Faculty of the Graduate School of Loyola University of Chicago.

Enguita, M. (1989). Do lar à fábrica, passando pela sala de aula: a gênese da escola de massas. In M. Enguita. A face oculta da escola: educação e trabalho no capitalismo. Artes Médicas.

Evangelista, O. (2009). Apontamentos para o trabalho com documentos de política Educacional [Curso de Extensão]. Universidade Estadual de Maringá.

Feré, N. (1975). Mi maestro. In A. Kudryashova. Anton Makarenko: su vida y labor pedagógica. Progreso.

Fitzpatrick S. (1979). Education and social mobility in the Soviet Union 1921- 1934. Cambridge University Press.

Freitas, C. R. (2021). Trabalho e educação em Makarenko: entre a necessidade de profissionalização e uma educação integral [Dissertação de Mestrado]. Universidade Estadual de Maringá.

Frike, O. (1979). The Dzerzhinsky Commune: birth of the soviet 35mm camera industry. History of Photography, 3(2), 135-155. https://www.fedka.com/Useful_info/Commune_by_Fricke/commune_AP8.pdf

Higginbotham, P. (2023). The workhouse: the history of an institution… Recuperado de: http://www.workhouses.org.uk/author/

Korotov, V. (1975). A. Makarenko, eminente pedagogo sovietico. In A. Makarenko. Problemas de la educación escolar soviética. Progresso.

Kumarin, V. (1975). Pedagogo, escritor, ciudadano. In A. Kudryashova. Anton Makarenko: su vida y labor pedagógica. Progreso.

Lênin, V. I. (1977). Sobre a educação (Vol. 3). Seara Nova.

Luedemann, C. (2002). Anton Makarenko: vida e obra – a pedagogia na revolução. Expressão Popular.

Marx, K., & Engels, F. (1978). Crítica da educação e do ensino. Morais.

Makarenko, A. S. (1977). La colectividad y la educación de la personalidad. Progresso.

Makarenko, A. S. (1979b). Poema pedagogico em tres partes (Vol. 1). Progresso.

Makarenko, A. S. (1979c). Poema pedagogico em tres partes (Vol. 2). Progresso.

Makarenko, A. S. (1979a). Poema pedagogico em tres partes (Vol. 3). Progresso.

Makarenko, A. S. (1981). Conferências sobre educação infantil. Moraes.

Makarenko, A. S. (1986). Problemas da educação escolar. Progresso.

Mikhailova, I. (2014). Sistema planificado na União Soviética: lições históricas e visão atual. In Anais do 40º Encontro Nacional de Economia, ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-graduação em Economia.

Pinkevich, A. (1937). La nueva educacion em la Rusia Sovietica: filosofia, tecnica, realizaciones. Ediciones Frente Cultural.

Ragazzini, D. (2001). Para quem e o que testemunham as fontes da história da educação? Educar Em Revista, (18), 13-27. https://doi.org/10.1590/0104-4060.231

Shulgin, V. N. (2013). Rumo ao politecnismo. Expressão Popular.

Vigdorava, F. (1975). El destino de los educandos de Anton Makarenko. In A. Kudryashova. Anton Makarenko: su vida y labor pedagógica. Progreso.

Vinográdova, M. D. (1986). A atividade pedagógica de Anton Semiónovitch Makarenko. In A. S. Makarenko. Problemas da educação escolar. Progresso.