Volta 100 anos depois ou o estado d´arte da pilha de Volta nos livros didáticos do final do século XIX

Resumo

Este trabalho procura mostrar a diferença de tratamento sobre a pilha ou bateria em livros didáticos de fí­sica no final do século XIX. O uso cotidiano de pilhas na vida moderna eclipsa a questão da eletricidade em movimento. Isto decorre de um tratamento superficial nos atuais livros “didáticos†de fí­sica, dissociado da forte motivação que existia na última década do século XIX, quando estava em curso uma revolução das máquinas movidas í  corrente elétrica, precursoras da modernidade de um novo século.