Volta 100 anos depois ou o estado d´arte da pilha de Volta nos livros didáticos do final do século XIX

Autores

  • Marcos Cesar Danhoni Neves UEM

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascitechnol.v21i0.3076

Palavras-chave:

pilha de Volta, história da ciência, ensino de fí­sica

Resumo

Este trabalho procura mostrar a diferença de tratamento sobre a pilha ou bateria em livros didáticos de fí­sica no final do século XIX. O uso cotidiano de pilhas na vida moderna eclipsa a questão da eletricidade em movimento. Isto decorre de um tratamento superficial nos atuais livros “didáticos†de fí­sica, dissociado da forte motivação que existia na última década do século XIX, quando estava em curso uma revolução das máquinas movidas í  corrente elétrica, precursoras da modernidade de um novo século.

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Biografia do Autor

Marcos Cesar Danhoni Neves, UEM

Possui graduação em Fí­sica pela Universidade Estadual de Maringá (1983), mestrado em Fí­sica pela Universidade Estadual de Campinas (1986) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991). Possui uma especialização em educação e divulgação cientí­fica pelo MASHAV-Jerusalém (Israel - 1991/92). Realizou estágio de pós-doutoramento no "Laboratorio di Didattica delle Scienze" no Dipartimento di Fisica da Universití  degli Studi di Roma "La Sapienza", Itália (1995/96). Atualmente é Professor Titular da Universidade Estadual de Maringá. Coordenou inúmeros projetos envolvendo as agências FINEP, CNPq, CAPES e ARAUCÍRIA (SPEC, PROCIÊNCIAS, PROIN, MUSEUS DE CIÊNCIA). Tem experiência na área de Educação e Divulgação Cientí­fica, Alfabetização Cientí­fica, Linguagem Verbo-Visual aplicada í  divulgação da Ciência, História, com ênfase em História e Epistemologia das Ciências. Foi Secretário da SBPC-PR entre 2004-2006 e é, atualmente, até a gestão de 2008. Coordena o Planetário CIRCUS STELLARIUM da Universidade Estadual de Maringá. Coordenou no Estado do Paraná as três edições da SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Coordena o Programa de Mestrado Acadêmico de Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá desde 2003 Currí­culo Lattes

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Publicado

2008-05-14

Como Citar

Neves, M. C. D. (2008). Volta 100 anos depois ou o estado d´arte da pilha de Volta nos livros didáticos do final do século XIX. Acta Scientiarum. Technology, 21, 805–808. https://doi.org/10.4025/actascitechnol.v21i0.3076

Edição

v. 21 (1999)

Seção

Fí­sica

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