Escolarização e socialização na educação infantil

Marieta Lúcia Machado Nicolau

doi:10.4025/actascihumansoc.v22i0.4120

Escolarização e socialização na educação infantil

Autores

Marieta Lúcia Machado Nicolau USP

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v22i0.4120

Palavras-chave:

escolarização, experiência, cidadania, desenvolvimento infantil

Resumo

Escolarização, experiência, cidadania e desenvolvimento infantil são termos que se integram quando se trata da educação da criança. E por considerarmos as crianças como ativas, construtoras de seus conhecimentos, destacamos, neste artigo, o papel fundamental do professor nesse processo, bem como o dos jogos e das brincadeiras na escolarização e na socialização.

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Biografia do Autor

Marieta Lúcia Machado Nicolau, USP

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1972), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1982) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1986). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, educação, alfabetização, pré-escola e crianças Currículo Lattes

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Publicado

2008-07-02

Edição

v. 22 (2000)

Seção

Educação

Licença

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Como Citar

Escolarização e socialização na educação infantil. (2008). Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 22, 119-125. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v22i0.4120