PSYCOPOLITICS OFMOVEMENT THE SCHOOL MOVEMENT WITHOUT PARTY
MASSIFICATION VIA TOTEMIC DEVICE
Abstract
The article analyzes the psychopolitical and cultural productions mobilized by the discourse of the School without Party movement. Two material repositories are analyzed by concepts of Nietzschean and Psychoanalytic derivation, the Propositive of the Law project filed by the School without Party movement and the aesthetic-discursive organization present on the homepage of the movement. The analyzes lead us to three axes: a) (Anti) Movement School without Party and its propagation; b) The production of a taboo by the School without Party movement; and c) Effects of mass movement. It is evident that the School without Party movement is established through devices of fear, massification and loss of self.
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