Vol. 15 Núm. 2: CHAMADA TEMÁTICA: VIOLÊNCIAS E EDUCAÇÃO: RESISTÊNCIAS E INVENTIVIDADES AO PÂNICO MORAL, AOS ATAQUES NAS MÍDIAS E AS AMEAÇAS ÀS ESCOLAS

Chamada Temática

• VIOLÊNCIAS E EDUCAÇÃO: RESISTÊNCIAS E INVENTIVIDADES AO PÂNICO MORAL, AOS ATAQUES NAS MÃDIAS E AS AMEAÇAS ÀS ESCOLAS

  Rachel Pulcino, Anderson Ferrari, Pedro Teixeira (Autor/a)

  1-7

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• VIOLENCE AND EDUCATION: RESISTANCE AND INVENTIVENESS TO MORAL PANIC, MEDIA ATTACKS, AND THREATS TO SCHOOLS

  Rachel Pulcino, Anderson Ferrari, Pedro Teixeira (Autor/a)

  8-14

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• VIOLENCIAS Y EDUCACIÓN: RESISTENCIAS E INVENTIVIDADES AL PÃNICO MORAL, A LOS ATAQUES EN LOS MEDIOS Y A LAS AMENAZAS A LAS ESCUELAS

  Rachel Pulcino, Anderson Ferrari, Pedro Teixeira (Autor/a)

  15-22

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• VIOLÊNCIAS E CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS RESISTÊNCIAS A PARTIR DO PROJETO DE LEI (PL) Nº 1.482/2023

  Crislaine Bento Gomes da Silva, Camila Maria Bortot (Autor/a)

  23-46

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• AGRESIONES EN LAS ESCUELAS Y DISCURSO DEL ODIO ENTRE LOS JÓVENES REPERCUSIONES Y REFLEXIONES

  Marcela de Oliveira Nunes (Autor/a)

  47-70

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• "ESTOY SIENDO TEMIDA, SOY LA MAESTRA ESPANTANIÑOS" GÉNERO, SEXUALIDAD Y EDUCACIONES MENORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

  Lara Torrada Pereira, Paula Regina Costa Ribeiro, Juliana Lapa Rizza (Autor/a)

  71-91

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• VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS HOMBRES ATACAN CON ARMAS EN EL PUÑO

  Márcio de Oliveira, Reginaldo Peixoto, Jefferson Araújo do Nascimento , Erivelto Carlos Freitas Silva (Autor/a)

  92-115

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• FORMAR CIUDADANÃAS CRÃTICAS Y DEMOCRÃTICAS EN TIEMPO DE VIOLENCIA EN LAS REDES SOCIALES DESAFÃOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

  Miguel Ángel Jara, Daniel Tomas Portela (Autor/a)

  116-142

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• PROBLEMÃTICA DE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO PARA ESTUDIANTES LGBTI+ EN LAS ESCUELAS

  Silvana Arantes da Silva, Fernando Guimarães Oliveira da Silva (Autor/a)

  143-164

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• VIOLÊNCIAS VIVIDAS POR PESSOAS TRANS* NA UNIVERSIDADE

  Cibelle Cristina Lopes e Silva, Roney Polato de Castro (Autor/a)

  165-183

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• EL CURRÃCULO REFERENCIA DEL ESTADO DE MINAS GERAIS POSIBILIDADES DE RE-EXISTENCIA A LA OFENSIVA ANTIGÉNERO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BRASILEÑA

  Carolina Giovannetti, Shirlei Sales (Autor/a)

  184-211

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• DEL ODIO A LA VIOLENCIA CÓMO EL ANÃLISIS DEL DISCURSO DEL ODIO PUEDE CONTRIBUIR A REFLEXIONAR SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR

  Rachel Pulcino (Autor/a)

  212-232

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• CONVIVIR EN LA ESCUELA CONFLICTOS E INTERVENCIONES EN SECUNDARIAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (ARGENTINA)

  Nicolas Patierno (Autor/a)

  233-260

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