Vol. 11 Núm. 2 (2021) | Imagens da Educação

Publicado: 2021-07-17

A UNIVERSIDADE, A FORMAÇÃO E A PESQUISA O QUE ESTÁ EM DEBATE?

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Agustín de la Herrán Gascón (Autor/a)

1-6
- PDF (Português (Brasil))
UNIVERSITY, EDUCATION AND RESEARCH WHAT IS IN DEBATE?

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Agustín de la Herrán Gascón (Autor/a)

7-12
- PDF (English)
UNIVERSIDAD, FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN ¿QUÉ ES EL DEBATE?

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Agustín de la Herrán Gascón (Autor/a)

13-18
- PDF

UNIVERSIDAD-FORMACIÓN-PESQUISA UN MANIFIESTO SOBRE LO QUE ESTÁ EN DEBATE

Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Emerson Augusto de Medeiros (Autor/a)

19-39
- PDF (Português (Brasil))
¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA NO ES LA EDUCACIÓN SUPERIOR? UNA MIRADA RADICAL E INCLUSIVA

Agustín de la Herrán Gascón, Carlos Roberto Sabbi (Autor/a)

40-93
- PDF
EL ESTADO EVALUADOR Y SUS INFLUENCIAS EN LAS POLÍTICAS DE PRODUCCIÓN ACADÉMICA BRASILEÑA

Amarildo Luiz Trevisan, Evandro Dotto Dias, Iara da Silva Ferrão (Autor/a)

94-117
- PDF (Português (Brasil))
POSGRADO E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN BRASIL ENTRE NEGLIGENCIA Y OSCURANTISMO

Dalila Andrade Oliveira, Juliana de Fátima Souza (Autor/a)

118-143
- PDF (Português (Brasil))
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y LOS DESAFÍOS PARA SOSTENER LOS SUPUESTOS DEMOCRÁTICOS EN LA SOCIEDAD DEL MERCADO

Altair Alberto Fávero, Ivan Schwengber, Ana Lúcia Vieira, Anderson Luíz Tedesco (Autor/a)

144-162
- PDF (Português (Brasil))
UNIVERSIDAD, FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN PROBLEMATIZANDO EL GÉNERO Y LA SEXUALIDAD EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO DOCENTE

Anderson Ferrari, Roney Polato de Castro, Danilo Araujo de Oliveira (Autor/a)

163-189
- PDF (Português (Brasil))
“¿DONDE ESTÁ LA UNIVERSIDAD?” DEL DISCURSO DE LA (DE)VALORACIÓN A LA PRESENCIA COLABORADORA

Valdeni da Silva Reis, Isabela de Oliveira Campos (Autor/a)

190-211
- PDF (Português (Brasil))
LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA DEMOCRACIA RELACIÓN ENTRE PÚBLICO Y PRIVADO

Vera Maria Vidal Peroni, Juliana Selau Lumertz (Autor/a)

212-232
- PDF (Português (Brasil))
SER INVESTIGADOR DE LA PROPIA PRÁCTICA PEDAGÓGICA REFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE, A PARTIR DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN PROLETRAS

Joseval dos Reis Miranda, Roksyvan de Paiva Silva (Autor/a)

233-255
- PDF (Português (Brasil))
ENFOQUES RIZOMÁTICOS DE LA BIOPOLÍTICA-EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Milagros Elena Rodríguez (Autor/a)

256-276
- PDF