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Vol. 5 No 3 (2015)
Publiée:
2015-11-12
Editorial
Comissão Editorial Imagens da Educação (Auteur)
PDF (Português (Brasil))
PDF (EN) (Português (Brasil))
Experimentos em livros didáticos de Física: uma análise comparativa de duas edições do PNLD
Wendel Fajardo dos Reis, Maria Inês Martins (Auteur)
01-09
PDF (Português (Brasil))
Analogias em Física presentes nos periódicos nacionais na área de ensino
Cleci Teresinha Werner da Rosa, Michele Ferreira Cardoso, Luiz Marcelo Darroz (Auteur)
10-18
PDF (Português (Brasil))
A ciência política em sala de aula: recursos didáticos e metodológicos
Naiara Dal Molin, Marcelo Pinheiro Cigales (Auteur)
19-29
PDF (Português (Brasil))
A educação ambiental no quefazer dos professores e sua inserção como conteúdo curricular
Suzete Rosana de Castro Wiziack, Ruth Pavan (Auteur)
30-39
PDF (Português (Brasil))
Políticas Públicas
O estresse no trabalho do professor
Lidia Natalia Dobrianskyj Weber, Célio Rodrigues Leite, Gisele Regina Stasiak, Cristiani Aparecida da Silva Santos, Rosina Forteski (Auteur)
40-52
PDF (Português (Brasil))
Plan Nacional de Educación: pequeños avances en la Enseñanza Superior brasileña
Tharles Gabriele Cauduro, Edite Maria Sudbrack, Hildegard Susana Jung (Auteur)
53-59
PDF (Español (España))
Atendimento educacional especializado no contexto da educação básica em salas de recursos multifuncionais
Bárbara Muller Silva, Dorcely Isabel Bellanda Garcia, Nerli Nonato Ribeiro Mori (Auteur)
60-69
PDF (Português (Brasil))
Estudos Históricos e filosóficos da Educação
Faria de Vasconcelos ‘Pioneiro da educação ativa’: orientação escolar e profissional…e o sistema educativo português
Ernesto Candeias Martins (Auteur)
70-82
PDF (Português (Brasil))
Igreja positivista do Brasil: fonte para a história da educação
João Carlos da Silva, José Claudinei Lombardi (Auteur)
83-95
PDF (Português (Brasil))
Anotações sobre a verdade: interlocuções com a educação escolarizada
Fabiane Olegário, Ana Paula Crizel (Auteur)
96-103
PDF (Português (Brasil))
Consultores 2015
Imagens da Educação (Auteur)
PDF (Português (Brasil))
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