THE ENTRY IN THE FIELD AND THE CREATION OF DEVICES IN SOCIOCLINICAL RESEARCH
Abstract
The preparation of devices to produce information in social and health research is something that deserves attention on the part of researchers. This article aims to analyze how research devices have been constructed based on the process of entering the field of intervention in two socioclinical researches. We analyzed the field diaries of two researchers who developed their research in two different fields of intervention: Family Health Strategy of a Municipality of Mato Grosso and the 24 Municipalities that make up the Regional Health Department III of the state of São Paulo. Besides the elaboration of research devices, some concepts of the theoretical-methodological reference of Institutional Analysis were used, namely, the analyzer, cross-referencing, transversality and implication, were adopted for the analysis. We concluded that the development of devices in qualitative research in the research-intervention modality, as in the case of socio-clinical research, should at the same time include tools sensitive to the production of information and also ways of intervening in the reality studied, thus attributing specificity to the framework of intervention research. It is also worth mentioning that, in the case of socio-clinical research, the creation of devices must take place in a procedural way, taking into account the numerous variables that can act as analysts in the realization of these studies.Downloads
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