A ATIVIDADE FÃSICA EM ADOLESCENTES DE DIFERENTES NÃVEIS SÓCIO-ECONÔMICOS

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar a prática de atividade física habitual de escolares de diferentes classes socioeconômicas do Ensino Médio da Rede Publica Estadual de Londrina, Paraná. A amostra envolveu 95 adolescentes selecionados aleatoriamente, com 17,6 (±0,7) anos. O nível de atividade física (NAF) foi analisado pelo Questionário de Atividade Física Habitual de PATE (1988), e o nível socioeconômico (NSE), pelo questionário da Associação Brasileira de Pesquisa em Mercados - ABIPEME. Estatística descritiva, o Coeficiente de Correlação de Spearman (r) e o Teste “t” de Student foram utilizados na análise das variáveis do estudo. Uma elevada proporção de adolescentes foi classificada como moderadamente ativa e muito ativa fisicamente (59%), e o NSE não influenciou os NAFs (p < 0,05) entre as classes. A classe C apresentou uma maior proporção nas categorias moderadamente ativo e muito ativo em relação às classes B e A; no entanto, 41% dos adolescentes foram classificados como inativos e pouco ativos, tendo uma maior proporção nas classes A e B.