RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA, A CULTURA E O LAZER

  • Heloísa Turini Bruhns UNICAMP
Palavras-chave: lazer, esporte, corpo

Resumo

Este artigo pretende realizar uma reflexão sobre o caminhar e o correr, como opções de lazer, a composição de seus praticantes, enfocando a participação dos idosos e mulheres de meia-idade, bem como a concepção de corpo envolvida nessas atividades.

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Biografia do Autor

Heloísa Turini Bruhns, UNICAMP
Possui graduação em Economia pela Universidade Estadual de Campinas (1974), graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1992). Atualmente é Professor Tirular da Universidade Estadual de Campinas. Realizou estágio de pós-doutorado no Theory,Culture and Society centre na Nottingham Trent University- Nottingham, UK durante o ano de 2007.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Lazer e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: lazer, esporte, ambientalismo, cultura e lazer corpo Currículo Lattes
Publicado
2008-06-07
Como Citar
1.
Bruhns HT. RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA, A CULTURA E O LAZER. JPhysEduc [Internet]. 7º de junho de 2008 [citado 15º de setembro de 2025];9(1):61-6. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3829
Edição
v. 9 n. 1 (1998)
Seção
Artigos Originais

 

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