Saúde e educação são temas pertinentes à licenciatura e ao bacharelado em educação física?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3229

Palavras-chave:

formação profissional, políticas públicas, educação física

Resumo

Após a divisão da formação inicial em Educação Física, está em curso uma tendência de privilégio de conhecimentos sobre saúde nos cursos de bacharelado e sobre educação nas licenciaturas. Com o objetivo de discutir a pertinência da abordagem dos temas Educação e Saúde em ambas modalidades de formação, realizamos análise de conteúdo de políticas públicas destes setores que orientam a atuação profissional. Os documentos evidenciaram a necessidade de abordagem da saúde na escola e da educação no Sistema Único de Saúde, a partir de uma matriz crítica, comprometida com transformações sociais, com o desenvolvimento da autonomia das pessoas e com a melhoria de vida das populações, tensionando a tendência a tais especializações curriculares precoces.

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Publicado

2021-03-23

Edição

Seção

Artigos Originais

Como Citar

1.
Saúde e educação são temas pertinentes à licenciatura e ao bacharelado em educação física? . JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 23º de março de 2021 [citado 4º de junho de 2026];32(1):e-3229. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/48873