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Teoria e Prática da Educação
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  3. v. 29 n. 1 (2026): Publicação contínua

Publicado: 2026-04-22

Artigos

  • “Eu queria voltar”: a dimensão afetiva na transição escolar de estudantes imigrantes sob a ótica da psicogenética walloniana
    Elizane Henrique de Mecena, Carlos Antonio Giovinazzo Júnior, Laurinda Ramalho de Almeida (Autor)
    e82655
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  • Política de alfabetização sob controle: o modelo gerencial do PAIC e o IDEB das escolas de Ariquemes – RO Literacy policy under control: the managerial model of PAIC and the IDEB performance of public schools in Ariquemes, Brazil
    Eliéte Zanelato, Márcia Ângela Patrícia, Sandra Aparecida França Morais (Autor)
    e77020
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