Repensando la Idea de Privatización Educativa: Lecciones del Caso Chileno
Palabras clave:
privatização, educação, Chile
Resumen
Este artigo problematiza o debate sobre a educação pública e privada nas últimas décadas, a partir das lições da osibilidad chilena. O surgimento da osibili da educação e o modo como seus axiomas condicionam a discussão são examinados, limitando a disputa à gestão estatal ou privada de um serviço já considerado comercial. Os limites e osibilidades do conceito de privatização oculta são analisados para dar conta da totalidade e complexidade dos processos de privatização. Finalmente, propomos um esquema baseado na polaridade entre mediação de valor e mediação política para entender os processos de mercantilização educacional.
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Publicado
2019-11-28
Cómo citar
Orellana, V., & Cristián Bellei. (2019). Repensando la Idea de Privatización Educativa: Lecciones del Caso Chileno. Teoria E Prática Da Educação, 22(3), 19-37. https://doi.org/10.4025/tpe.v22i3.50052
Sección
Artigos
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