Mercantilização do Ensino Superior e os Desafios na Formação Acadêmica em Psicologia
Resumen
El objetivo de este estudio fue investigar los desafíos enfrentados en la formación académica en Psicología en Instituciones de Enseñanza Superior (IES) privadas en Brasil. Se trata de una revisión bibliográfica integradora. Se utilizaron las bases de datos Scientific Electronic Library Online (Scielo) y Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PePSIC). El análisis cualitativo de los 37 artículos seleccionados reveló las siguientes categorías: necesidad de actualización de los currículos; superación del tecnicismo; mejora de las condiciones de trabajo en las IES; y cualificación del cuerpo docente. Se considera que el proceso de mercantilización de la educación superior puede comprometer la capacidad crítica y ética necesarias para la práctica psicológica, lo que exige acciones por parte de la categoría de profesionales de psicología, estudiantes, órganos representativos y el Estado para transformar este escenario.
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Publicado
2025-08-19
Cómo citar
Orlando Júnior Viana, Pinheiro, A. de A. G., Ferreira, A. A. I., & Pessoa, M. C. B. (2025). Mercantilização do Ensino Superior e os Desafios na Formação Acadêmica em Psicologia. Teoria E Prática Da Educação, 28(1), e74359. https://doi.org/10.4025/tpe.v28i1.74359
Sección
Artigos
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