EDITORIAL

  • Marta Chaves
  • Zoia Prestes
  • Elizabeth Tunes
  • Vinícius Stein
DOI: https://doi.org/10.4025/tpe.v22i1.47423

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Pubblicato
2019-04-09
Come citare
Chaves, M., Prestes, Z., Tunes, E., & Stein, V. (2019). EDITORIAL. Teoria E Prática Da Educação, 22(1), 01-02. https://doi.org/10.4025/tpe.v22i1.47423
Fascicolo
V. 22 N. 1 (2019)
Sezione
Editorial

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