As ‘Reuniões Gerais’ como dispositivo pedagógico de modelação no ensino de Agricultura em Minas Gerais (1928-1951)

Autores

  • Denilson Santos de Azevedo Universidade Federal de Viçosa Autor

Palavras-chave:

Ensino de Agricultura, recurso pedagógico, cultura escolar

Resumo

O artigo contém um estudo sobre as ‘reuniões gerais’ que, enquanto dispositivo pedagógico instituído na Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (ESAV), entre 1927 e 1951, contribuíram para forjar o perfil de homem e de profissional ensejado por esse estabelecimento público estadual. Para isso, apresenta aspectos do debate e dos movimentos do ruralismo que nortearam a institucionalização do ensino agrícola no Brasil na primeira metade do século XX, em termos legais e políticos. Sua finalidade é entender o contexto de criação e a concepção de ensino da ESAV, com vistas ao perfil de formação integral e profissional de seus alunos.

Biografia do Autor

  • Denilson Santos de Azevedo, Universidade Federal de Viçosa

    Professor Associado - Departamento de Educação, Universidade Federal de Viçosa – UFV. Programa de Pós Graduação em Educação (Mestrado Acadêmico) e Mestrado Profissional em  Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania/UFV.

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Edição

v. 17 n. 1[44] (2017): Janeiro/Março

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Artigos

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Como Citar

As ‘Reuniões Gerais’ como dispositivo pedagógico de modelação no ensino de Agricultura em Minas Gerais (1928-1951). Revista Brasileira De História Da Educação, 17(1[44]), 116-139. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40710