História da educação no Brasil: matrizes interpretativas, abordagens e fontes predominantes na primeira década do século XXI

Authors

  • Fábio Garcez de Carvalho Universidade Federal do Rio de Janeiro Author

Abstract

XAVIER, Libânia; TAMBARA, Elomar; PINHEIRO, Antônio Carlos Ferreira. História da educação no Brasil: Matrizes interpretativas, abordagens e fontes predominantes na primeira década do século XXI. Vitória: EDUFES,  2011.

Author Biography

  • Fábio Garcez de Carvalho, Universidade Federal do Rio de Janeiro
    Doutorando em História da Educação na Universidade Federal do Rio de Janeiro

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Published

2012-02-23

Issue

Vol. 11 No. 3 [27] (2011): Setembro/Dezembro

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How to Cite

História da educação no Brasil: matrizes interpretativas, abordagens e fontes predominantes na primeira década do século XXI. (2012). Revista Brasileira De História Da Educação, 11(3 [27]), 175-182. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38770