"A mulher soldado" on stage (São João Del Rei, Minas Gerais, 1916)
an operet in scene educating sensibilities
Abstract
The presentations of the operetta A mulher soldado in São João del-Rei - MG (1916) were highly appreciated by the public and the press and were configured as performances that educated sensibilities. This article analyzes the play's manuscript, local newspapers and a local author play, from sources found in the collection that belonged to the amateur group responsible for the shows. Weseek to understand the education of the sensibilities that would have occurred during these performances. Supported by studies of the History of Education of the Sensibilities, we identified that the shows, while reinforcing sensibilities linked to male domination, imposed by a dominant elite, allowed people sympathetic to the feminist struggle to experience new sensibilities.
Downloads
References
Adão, K. S., Lima, A. W., Campos, A. E. D., & Silva, T. J. B. (2009). O futebol em São João del-Rei: apontamentos acerca de sua história (1907 a 1944). In Anais do 11º Congresso Nacional de História do Esporte, Educação Física, Lazer e Dança (p. 11-26). Viçosa, MG.
Brasil. Câmara dos Deputados. (1916, 5 de janeiro). Lei nº 3.071, de 1 de janeiro de 1916. Código Civil dos Estados Unidos do Brasil. Diário Oficial da União. Seção 1, p. 133.
Carlson, M. (1997). Teorias do teatro: estudo histórico-crítico, dos gregos à atualidade (G. C. C. Souza, trad.).São Paulo, SP: Fundação Editora da UNESP.
Cortês, I. R. (2013). Direito: a trilha legislativa da mulher. In C. B. Pinsky & J. M. Pedro. Nova história das mulheres no Brasil (p. 260-285). São Paulo, SP: Contexto.
Couto, E. F., & Barros, A. A. (2011). Futebol e modernidade em São João del-Rei/MG: o caso do Athletic Club (1909-1916). In: Anais do 26º Simpósio Nacional de História - ANPUH (p. 1-13). São Paulo, SP.
Flores, F. T. (2008). Nem só bem-feitas, nem tão melodramáticas: The children’s hour e the little foxes, de Lillian Hellman (Dissertação de Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
Guerra, A. (1968). Pequena história de teatro, circo, música e variedades em São João del- Rei (1717-1967). Juiz de Fora, MG: Esdeva.
Guilarduci, C. J. (2009). A cidade de São João del-Rei nas entrelinhas dos manuscritos do teatro de revista na Belle Époque: um testemunho da história cultural são-joanense (Tese de Doutorado). Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
Houaiss, A., & Villar, M. S. (2009). Dicionário Houaiss de língua portuguesa. (Elaborado pelo Instituto Antônio Houaiss de Lexicografia e Banco de Dados da Língua Portuguesa S/C Ltda). Rio de Janeiro, RJ: Objetiva.
Lima, M. T. G. A. (2006). O teatro amador nos álbuns de Antônio Guerra (Dissertação de Mestrado). Departamento de Letras Artes e Cultura. Universidade Federal de São João del-Rei, São João del-Rei.
Mccann, F. D. (2009). Soldados da pátria: história do Exército Brasileiro (L. T. Motta, trad.). São Paulo, SP: Companhia das Letras.
Oliveira, M. A. T. (2018). Educação dos sentidos e das sensibilidades: entre a moda acadêmica e a possibilidade de renovação no âmbito das pesquisas em História da Educação. História da Educação, 22(55), 116-133. Recuperado de: https://doi.org/10.1590/2236-3459/76625
Pesavento, S. J. (2007). Sensibilidades: escrita e leitura da alma. In S. J. Pesavento & F. Langue (Orgs.), Sensibilidades na história: memórias singulares e identidades sociais (p. 9-21). Porto Alegre: Editora da UFRGS.
Pineau, P. (2018). Historiografia educativa sobre estéticas e sensibilidades na América Latina: um balanço (que se tem conhecimento) incompleto. Revista Brasileira De História Da Educação, 18, e023. Recuperado de: https://doi.org/10.4025/rbhe.v18.2018.e023
Prado, M. L., & Franco, S. S. (2013). Cultura e política: participação feminina no debate público brasileiro. In C. B. Pinsky & J. M. Pedro. Nova história das mulheres no Brasil (p. 218-237). São Paulo, SP: Contexto.
Rocha Junior, A. F. (2006). Arquivos teatrais: letra e voz. In: Anais do 4º Congresso de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Memória ABRACE X) (p. 71-72), Rio de Janeiro, RJ.
Sá, C. M. (2015). Do convento ao quartel: a educação das sensibilidades nos espetáculos teatrais realizados pelo Club Dramático Arthur Azevedo, em São João del Rei MG (1915-1916) (Tese de Doutorado). Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte.
Sadi, R. S., & Adão, K. S. (Orgs.). (2011). Lazer em São João del-Rei: aspectos históricos, conceituais e políticos. São João del-Rei, MG: Ed. UFSJ.
Soihet, R. (2013). Movimento de mulheres: a conquista do espaço público. In C. B. Pinsky & J. M. Pedro. Nova história das mulheres no Brasil (p. 218-237). São Paulo, SP: Contexto.
Sohn, A-M. (2008). O corpo sexuado. In A. Corbin, J-J. Courtine & G. Vigarello. História do corpo: as mutações do olhar: o século XX (p. 109-154). Petrópolis, RJ: Vozes.
O Theatro. (1916, 13 de julho). Álbum 13, p. 28.
Vapereau, G. (1893). Dictionnaire universel des contemporains: contenant toutes les personnes notables de la France et des pays étrangers. Paris, FR: Ed. L. Hachette. Recuperado de: http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb31542988d.
Williams, R. (2010). Drama em cena (R. Betonni, trad.). São Paulo, SP: Cosac Naify.
Wolff, C. S. (2013). Em armas: Amazonas, soldadas, sertanejas, guerrilheiras. In C. B. Pinsky & , J. M. Pedro. Nova história das mulheres no Brasil (p. 218-237). São Paulo, SP: Contexto.
Yon, J-C. (2000). Jacques Offenbach (Coleção Biographies). Paris, FR: Gallimard.
Yon, J-C. (2012). Une histoire du théâtre à Paris: de la révolution à la grande guerre. Paris, FR: Ed. Flammarion.
O Zuavo. (1916, 25 de setembro). Álbum 13, p. 34.
Zumthor, P. (2007). Performance, recepção, leitura. São Paulo, SP: Cosac Naify.
Copyright (c) 2020 Carolina Mafra de Sá, Ana Maria de Oliveira Galvão (Autor)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
