A história da educação por Thomas Ransom Giles

  • Aline de Morais Limeira Pasche Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Resumo

Este estudo pretende compor uma série de investimentos acerca
da constituição e organização do campo da História da
Educação. Propõe-se a analisar uma experiência particular de
escrita cuja autoria é de Thomas Ransom Giles (1937-2009) –
norte-americano de nascimento, radicado no Brasil. O livro
História da Educação foi publicado pela Editora Pedagógica e
Universitária, em 1987. Interessa pensar os recursos arrolados, a
operação metodológica, os modelos narrativos com que dialoga
e legitima, bem como as representações acerca do Continente
Americano (Brasil e EUA) que faz circular em sua obra. É
cogente ressaltar o interesse em conjeturar as diferentes
experiências envolvidas com a produção desse saber, e em
observar os ecos produzidos pela circulação das obras desse
autor.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Aline de Morais Limeira Pasche, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Doutoranda em Educação pela UERJ. Integrante do Núcleo de Ensino e Pesquisa
em História da Educação (NEPHE-UERJ). Professora do ensino fundamental da
prefeitura do Rio de Janeiro. Bolsista CAPES.

Publicado
2014-08-18
Como Citar
Pasche, A. de M. L. (2014). A história da educação por Thomas Ransom Giles. Revista Brasileira De História Da Educação, 14(3[36]), 193-221. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38900
Edição
v. 14 n. 3[36] (2014): Setembro/Dezembro
Seção
Dossiê

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.