Caracterizando o bom aprendiz em língua materna

Renilson José Menegassi

doi:10.4025/actascihumansoc.v20i0.4217

Caracterizando o bom aprendiz em língua materna

Autores

Renilson José Menegassi UEM

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v20i0.4217

Palavras-chave:

aprendiz, características, ensino, língua materna

Resumo

Conhecer as características de um bom aprendiz em língua materna possibilita ao professor ampliar seus conhecimentos sobre o processo ensino-aprendizagem, alterar suas práticas teórica e pedagógica e auxiliar outros aprendizes. Para responder Ã questão “Quais as características de um bom aprendiz em língua materna?”, foi conduzida, em 1995, pesquisa no curso de Letras da UEM-PR, utilizando-se um de seus acadêmicos como sujeito de investigação. Os objetivos eram descobrir as características do bom aprendiz e refletir sobre suas implicações no ensino e aprendizagem de língua materna. O trabalho teve por suporte teórico a literatura pertinente Ã LingÃ¼ística Aplicada. Os resultados demonstraram a existência de quinze características, além das oito propostas pela literatura.

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Biografia do Autor

Renilson José Menegassi, UEM

Relizou seu curso de Mestrado em LingÃœística na Universidade Federal de Santa Catarina, investigando os processos de leitura em sala de aula. No curso de Doutorado em Letras, realizado na Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis), investigou os processos de revisão e reescrita em textos de alunos do curso de Letras. Sua linha de pesquisa é a do Ensino e Aprendizagem de Línguas, enfatizando-se a leitura e a escrita em situação de ensino. Coordena o Grupo de Pesquisa Interação e Escrita no Ensino e Aprendizagem (UEM/CNPq), cuja página eletrônica apresenta toda sua produção, assim como a dos membros do grupo: www.escrita.uem.br. Atua na graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma instituição. É, também, membro do Comitê Assessor de LingÃ¼ística e Letras da Fundação Araucária, no estado do Paraná Currículo Lattes

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Publicado

2008-07-04

Edição

v. 20 (1998)

Seção

Literatura e Linguística

Licença

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Como Citar

Caracterizando o bom aprendiz em língua materna. (2008). Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 20, 39-46. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v20i0.4217