Aquisição de língua estrangeira: é possível dissociada de sua cultura? - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v25i1.2204
DOI:
https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v25i1.2204Palabras clave:
língua, cultura, ensino, aprendizagem, “intrinsecabilidade”Resumen
“Língua e cultura estão intrinsecamente interligadas” (Brown, 1994:187) (tradução nossa). No entanto, o que temos observado em nossas práticas de ensino de língua estrangeira é que, cada vez mais, o aspecto cultural parece estar dissociado da língua no ensino/aprendizagem da mesma. Em outras palavras, estes aspectos vêm sinalizando um certo rompimento da “intrinsecabilidade” da língua e sua cultura, tornando-a apenas um instrumento universal de comunicação, independente de sua origem. Esse estudo objetiva investigar a possível “quebra” do vínculo língua/cultura. A metodologia utilizada foi de base etnocognitiva, sendo aplicados questionários para alunos e professores de língua inglesa como instrumentos de coleta de dadosDescargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
Cómo citar
