Universalização da leitura e valorização da literatura: condição para o desenvolvimento social - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i1.905

Auteurs-es

  • Juracy Ignez Assmann Saraiva Centro Universitário Feevale

DOI :

https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v30i1.905

Mots-clés :

Educação, Universalização da leitura, Valorização da literatura, Desenvolvimento

Résumé

Resultados de pesquisas de diferentes órgãos que avaliam o desenvolvimento de nosso país ou que detalham a competência leitora dos brasileiros permitem afirmar que há uma correlação entre aspectos da conjuntura econômico-social e o domínio da leitura. Essa correlação aponta para a necessidade de mudanças que visualizem a educação, alicerçada na leitura e na experiência estética, como o caminho para a humanização dos indivíduos, da qual decorre o verdadeiro desenvolvimento social. Todavia, para que esse objetivo seja alcançado, sendo redesenhada a face da realidade brasileira, é imprescindível que se proceda ao enfrentamento da crise cultural que interfere negativamente na formação de leitores e que é responsável pelo desprestígio do texto literário como espaço de aprendizagem e de conhecimento.

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Biographie de l'auteur-e

  • Juracy Ignez Assmann Saraiva, Centro Universitário Feevale
    Atualmente, é professora e pesquisadora no Centro Universitário Feevale, em Novo Hamburgo, onde também exerce a função de assessora da Pró-Reitoria de Pesquisa, Tecnologia e Inovação. É membro do Comitê Interdisciplinar da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul e consultora das secretarias de Educação das prefeituras de Dois Irmãos e de Morro Reuter, sendo responsável pelo desenvolvimento de programas de leitura e de escrita. Suas pesquisas na área de Letras concentram-se na obra de Machado de Assis e na metodologia do ensino de literatura. Em 2007, recebeu o Troféu Pena Libertária, relativo ao Prêmio Educação RS na Categoria profissional, pelo trabalho de formação de leitores e de estímulo às políticas públicas educacionais voltadas para a leitura e o Prêmio Paulo Freire - Destaque Esteio, pelo desenvolvimento de um programa de leitura em escola da rede municipal. Currículo Lattes

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Publié

2008-07-09

Numéro

Rubrique

Litèrature

Comment citer

Saraiva, J. I. A. (2008). Universalização da leitura e valorização da literatura: condição para o desenvolvimento social - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i1.905. Acta Scientiarum. Language and Culture, 30(1), 71-78. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v30i1.905

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