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Vol. 38 Núm. 2 (2016)
Vol. 38 Núm. 2 (2016)
Publicado:
2016-04-27
Editorial
Editorial
Maria Célia Cortêz Passetti
PDF (Portugués)
PDF (Inglés)
Linguística
Glossário hipermídia no ensino-aprendizagem implícito de vocabulário em língua inglesa
Renata Bittencourt Procópio, Patrícia Nora de Souza Ribeiro
107-116
PDF (Portugués)
PDF (Inglés)
gênero questão interpretativa como ferramenta de ensino de leitura
Guilherme Rocha Duran, Renilson José Menegassi
117-127
PDF (Portugués)
Considerações sobre práticas didático-pedagógicas sob a perspectiva da educação intercultural
Paulo Roberto Sehnem, José Marcelo Freitas de Luna, Rodrigo Schaefer
129-138
PDF (Portugués)
PDF (Inglés)
Oh, oh, o gigante acordou! Brasil, junho de 2013: conceptualizações e metáforas das manifestações
Ariadne Domingues Almeida
139-152
PDF (Portugués)
Deixis and multiple blends: the role of recursion in meaning construction
Lilian Ferrari
153-159
PDF (Inglés)
Es kommt net raus
: redes sociais, manutenção linguística e identidades dos falantes de Hunsrückisch de Santa Maria do Herval-RS
Dorotea Frank Kersch
161-168
PDF (Portugués)
Agraciamento da Grande Medalha da Inconfidência a João Stédile sob a perspectiva da Linguística Sistêmico-funcional
Marcelo Modolo, Alfredo Vital Oliveira
169-182
PDF (Portugués)
A análise do discurso está na moda?
Humberto Paixao, Katia Menezes de Sousa
183-193
PDF (Portugués)
Samba-enredo e sua inscrição social: uma análise linguístico-discursiva da situação de enunciação
Débora Facin, Ernani Cesar de Freitas
195-206
PDF (Portugués)
A invenção do lumbersexual: memórias de uma virilidade perdida?
Francisco Vieira da Silva, Francisco de Freitas Leite
207-216
PDF (Portugués)
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Para autores/as
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