Linguistique

• Desempenhos em leitura nas séries finais de ciclo - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.698

  Cristiane Malinoski Pianaro Angelo, Renilson José Menegassi

  129-137

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• Leitura e cognição: propósitos de leitura diferentes influem na geração de inferências? - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001

  Regina Márcia Gerber, Lêda Maria Braga Tomitch

  139-147

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• Questões discursivas para avaliação escolar - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.425

  Maria Auxiliadora Bezerra

  149-157

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• Tarefas relativas a conhecimentos lingüísticos no ensino médio - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.813

  Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo

  159-168

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• Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6004

  Rosângela Hammes Rodrigues

  169-175

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• Letramento acadêmico: uma perspectiva portuguesa - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.2334

  Adriana Fischer

  177-187

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• Reconsiderando pesquisas sobre a identidade profissional do professor de língua inglesa no contexto brasileiro - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.421

  Gladys Quevedo Camargo, Samantha Mancini Ramos

  189-196

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• Novas tecnologias nas aulas de língua inglesa: aprimorando o processo de ensino/aprendizagem - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6006

  Samantha Gonçalves Mancini Ramos, Susy Maria Zewe Coimbra Furuta

  197-203

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• Referência identificadora: a identificabilidade e a acessibilidade - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.3237

  Maria Angela de Sousa Bôer

  205-214

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• Comparaison phraséologique du lilas dans les chansons fraçaises et brésiliennes

  Rosemeire Monteiro-Plantin

  215-220

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• Batuque: a identidade nos corpos - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.3739

  Roselene de Fatima Coito

  221-224

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• O exercício do poder e a exclusão de indivíduos e de línguas da sociedade brasileira - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.477

  Renata Adriana Souza

  225-231

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• Olhar reflexivo - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.4691

  Jaciane Martins Ferreira, Jaquelinne Alves Fernandes

  233-235

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• Aspectos histórico-discursivos do Sem-Terra - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.1465

  José Antônio Alves Júnior

  237-239

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• Por onde anda o sentido? - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.5331

  Aparecida Feola Sella

  241-242

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• Uma contribuição à fraseodidática do francês como língua estrangeira - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.4987

  Rosemeire Selma Monteiro-Plantin

  243-245

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