PARA QUÊ A SAÚDE COLETIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA?: REFLEXÕES DE PROFISSIONAL NA ÁREA HÁ VINTE ANOS
Palavras-chave:
Saúde pública, Atividade física, Epidemiologia
Resumo
A partir da observação global da evolução recente da identidade e características da área da Educação Física em nosso meio, faz-se aqui uma reflexão sobre o sentido da manutenção da saúde coletiva em seu interior. A questão que se coloca é, portanto, quais as finalidades concretas da atuação profissional de sanitaristas em Educação Física. Exploram-se algumas possíveis respostas, recorrendo-se, como elementos de aplicação, a projetos de doutorado desenvolvidos por componentes do Grupo de Saúde Coletiva/Epidemiologia e Atividade Física da Unicamp. Identifica-se a primeira contribuição na disponibilização dos paradigmas epidemiológicos da produção do conhecimento, o que implica no uso dos recursos e técnicas do agir e do pensar epidemiológico. Reconhecem-se também os benefícios e limitações da atividade física para a saúde, além do manejo das especificidades da educação sanitária, destacando-se, ao final, a concepção da Saúde enquanto bem público.Downloads
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Publicado
2008-05-16
Como Citar
1.
Gonçalves A. PARA QUÊ A SAÚDE COLETIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA?: REFLEXÕES DE PROFISSIONAL NA ÁREA HÁ VINTE ANOS. JPhysEduc [Internet]. 16º de maio de 2008 [citado 5º de novembro de 2025];15(1):89-3. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3433
Edição
Seção
Artigos de Opinião
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