O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÃSICA E A EDUCAÇÃO FÃSICA ESCOLAR: COMO MOTIVAR O ALUNO?
Palavras-chave:
Motivação, Professor, Educação Física EscolarResumo
Este estudo tem o objetivo de analisar a importância do professor como motivador no processo ensino - aprendizagem da Educação Física Escolar. Parte-se da premissa de que a Educação Física só será uma disciplina motivadora se o próprio professor de Educação Física dominar os processos de motivação. São estudadas, inicialmente, as características principais desse professor como elemento motivador. A seguir, é abordado o papel do professor como motivador do aluno rumo à prática de uma atividade física esportiva, tendo como ponto de partida a Educação Física Escolar. E, finalmente, é feita uma reflexão sobre o seu papel de conscientizador para uma maior participação do aluno numa prática esportiva continuada não só na escola, mas que, a partir da formação de um hábito, estenda-se para a sua vida além da escola.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Publicado
2008-06-06
Edição
Seção
Artigos Originais
Licença
Os autores detém os direitos autorais, permitindo citações de seu conteúdo em outros veículos de informações científicas e técnicas.

Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Como Citar
1.
Martins Junior J. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÃSICA E A EDUCAÇÃO FÃSICA ESCOLAR: COMO MOTIVAR O ALUNO?. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 6º de junho de 2008 [citado 13º de junho de 2026];11(1):107-1. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3805
