Carga interna de treinamento e respostas comportamentais em jovens ginastas

Kizzy Fernandes Antualpa; Helena Moraes; Laurita Marconi Schiavon; Ademir Felipe de Arruda; Alexandre Moreira

Kizzy Fernandes Antualpa Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte. Grupo de Estudos e Pesquisa em Planejamento e Monitoramento do Treinamento Físico e Esportivo. São Paulo, SP. Brasil. Faculdade Metrocamp, Campinas, São Paulo.
Helena Moraes Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte. Grupo de Estudos e Pesquisa em Planejamento e Monitoramento do Treinamento Físico e Esportivo. São Paulo, SP. Brasil;
Laurita Marconi Schiavon Departamento de Educação Física da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagógicas em Ginástica. Rio Claro, SP. Brasil.
Ademir Felipe de Arruda Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte. Grupo de Estudos e Pesquisa em Planejamento e Monitoramento do Treinamento Físico e Esportivo. São Paulo, SP. Brasil;
Alexandre Moreira Departamento de Esporte. Escola de Educação Física e Esporte. Departamento de Esporte. São Paulo, SP. Brasil;

Palavras-chave: Ginástica, Estresse, Monitoramento

Resumo

Objetivo deste estudo foi investigar a dinâmica da CIT (via método da PSE da sessão), da tolerância ao estresse (TE para fontes e sintomas; questionário DALDA) e dos sintomas de infecção do trato respiratório superior (ITRS; questionário WURSS-21) em 28 jovens ginastas (10,7 ± 1,3 anos), durante 8 semanas. Observou-se maior CIT (p< 0,001), menor TE (fontes, p=0,032) e correlações significantes (0,40-0,57) entre a CIT, TE e ITRS, para o período com competição comparado ao período de treinamento sem competição Em conclusão, o aumento da CIT foi acompanhado pela redução da TE no período com competição, sugerindo maiores cargas de treinamento com a aproximação e realização de competições, comprometendo a TE. Esses resultados sugerem a importância de um apropriado monitoramento da CIT e TE e da correta manipulação das cargas de treinamento na ginástica, para minimizar os efeitos e respostas adaptativas negativas do treinamento, particularmente durante períodos com competição.

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Biografia do Autor

Kizzy Fernandes Antualpa, Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte. Grupo de Estudos e Pesquisa em Planejamento e Monitoramento do Treinamento Físico e Esportivo. São Paulo, SP. Brasil. Faculdade Metrocamp, Campinas, São Paulo.

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Atualmente é doutoranda pela Universidade Estadual de São Paulo (USP), docente - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas/METROCAMP - Grupo Ibmec.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ginástica rítmica, desenvolvimento, pedagogia do esporte e treinamento esportivo.