AS ESTRUTURAS POLÃTICAS E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE NO ESTADO DO PARANÃ: O CASO DO ATLETISMO
Palavras-chave:
política, esporte, atletismoResumo
Este estudo teve por objetivo investigar as estruturas políticas e sua influência no desenvolvimento de talentos esportivos do atletismo no Estado do Paraná, tendo como suporte a teoria dos sistemas ecológicos de Bronfenbrenner (1992, 1995, 1996). O modelo do estudo foi o paradigma bioecológico, pessoa – processo – contexto – tempo. Utilizaram-se, para coleta de dados, ficha do informante, entrevista semi-estruturada e o diário de pesquisa, além de documentos. Fizeram parte do estudo talentos da modalidade de atletismo (14), familiares dos talentos (13), técnicos (7), diretores da Paraná Esporte (3) e um secretário de esportes. Para a interpretação dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo do tipo categorial, através de recortes, enumeração e categorias. Os resultados demonstraram que, em nível de governo estadual, foram evidenciados dois períodos históricos: entre 1983 e 1990, desenvolveram-se programas e projetos que instigaram o crescimento do número de talentos da modalidade de atletismo no Estado do Paraná; o segundo, entre 1991 e 1998, caracterizou-se pela falta de continuidade das políticas implantadas, desvalorizando a modalidade no Estado. Face aos resultados, chegou-se à seguinte conclusão: a dinâmica da estrutura dos governos estaduais nos diferentes períodos históricos interferiram de maneira relevante no processo de desenvolvimento dos talentos paranaenses do atletismo; dessa forma, a trajetória de desenvolvimento de cada talento é caracterizada por um processo único, que está intimamente relacionado ao processo de treinamento de vários anos, sendo dependente de estruturas administrativas.Downloads
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Publicado
2008-06-05
Edição
Seção
Artigos Originais
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Como Citar
1.
Vieira LF, Vieira JLL. AS ESTRUTURAS POLÃTICAS E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE NO ESTADO DO PARANÃ: O CASO DO ATLETISMO. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 5º de junho de 2008 [citado 13º de junho de 2026];12(2):7-25. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3749
