Ruído e qualidade do sono: estudo entre instrutores de educação física

  • Luiz Felipe Silva Universidade Federal de Itajubá
  • Maria da Penha Carnevali Universidade Federal de Itajubá
Palavras-chave: Ruído, Epidemiologia ocupacional, Educação física

Resumo

Este estudo investigou a associação entre ruído e qualidade prejudicada do sono em 150 instrutores de educação física, em academias de musculação. Dois questionários foram aplicados: avaliação da qualidade subjetiva do sono e sobre variáveis explanatórias. A exposição ao ruído foi avaliada. Para a análise dos dados, utilizou-se a técnica de regressão logística não-condicional, para obter os valores das Razões de Chances (RC) das variáveis significativas. Dois modelos finais se destacaram. O primeiro apresentou as variáveis significativas: realização incorreta das refeições (RC = 2,58, IC 95% 1,08 a 6,02); cor da pele – preta ou parda (RC = 0,53; IC 95% 0,25 a 1,12) e exposição ao ruído acima ou igual a 80 dB(A) (RC = 1,90; IC95% 0,87 a 4,12). O segundo modelo apresentou as variáveis significativas: realização incorreta das refeições (RC = 2,35, IC 95% 0,1 a 5,56); nível de exposição padronizado acima ou igual a 80 dB (A) (RC = 2,03, IC 95% 0,92 a 4,47) e uso de medicamentos para depressão/ansiedade (RC = 0,26; IC95% 0,53 a 1,33). Esta pesquisa identificou as variáveis que se associaram significativamente com a qualidade do sono prejudicada, como a exposição ao ruído, contribuindo para a adoção de medidas preventivas.

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Publicado
2020-03-29
Como Citar
1.
Silva LF, Carnevali M da P. Ruído e qualidade do sono: estudo entre instrutores de educação física. JPhysEduc [Internet]. 29º de março de 2020 [citado 10º de setembro de 2025];31(1):e-3136. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/45687
Seção
Artigos Originais