EXPANSION OF THE PUBLIC UNIVERSITY AND INTENSIFICATION OF TEACHING WORK:
A DOCUMENTAL ANALYSIS OF AN IFES
Abstract
The work scenario has undergone important changes, the flexibilization imposed by contemporary capitalism interferes in the professional life of teaching workers. Therefore, this article aims to identify and discuss elements that were linked to the expansion of a public university and that impacted the intensification of teaching work, considering that from the expansion of IFES in municipality XXX, there was a precariousness of teaching work . This article was built from the clipping of a master's thesis, follows a qualitative approach and was carried out from the analysis of documents, in addition to the contribution of authors such as Sennet (2010, 2019) Antunes (2009, 2015, 2019), Lemos (2011), Chauí (2003), among other authors. The results show that with the expansion of the studied university, there was an increase in academic commitments and the precariousness of teaching work. It is concluded that this scenario of precariousness of teaching work can trigger risks of illness for this education professional.
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Published
2022-05-24
How to Cite
Lima, R. C. F., & Batista, C. B. (2022). EXPANSION OF THE PUBLIC UNIVERSITY AND INTENSIFICATION OF TEACHING WORK:. Teoria E Prática Da Educação, 25(1), 61-76. https://doi.org/10.4025/tpe.v25i1.61782
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