CRIAÇÃO DE LIVRO DE CONTOS: IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE AUTORAL DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumen

Este artículo tiene como objetivo enfatizar la importancia de las creaciones enunciativas de los niños en situaciones sociales de intercambios verbales como la creación colectiva de un libro. En este sentido, se evidencia el papel del docente al proponer a la clase la posibilidad de formación plena de las capacidades lectoras y creadoras de enunciación, cuyas actuaciones se evidenciaron entre enunciadores reales que utilizaron las herramientas del lenguaje escrito como medio de producción de sentidos. La investigación se desarrolló a la luz del aporte teórico de la filosofía del lenguaje bakhtiniana y de los estudios de autores de la Teoría Histórico-Cultural, a través de la metodología dialógica. Con la experiencia relatada, se constató que, a través de la elaboración de actos de escritura de géneros del enunciado por parte de los niños, se les da la posibilidad de vivenciar situaciones auténticas de intercambio verbal y, así, comprender la verdadera función de este instrumento cultural.