<b>Os livros escolares da Bibliothèque Bleue: arcaísmo ou modernidade?</b>
Abstract
The article analysis the production and circulation of the books edited by the pressmen of Champagne, designated to the scholars or readers that “wanted to learn without masters”, in between the XVIIth and XIXth centuries in France. It analysis the itinerary of the spellers, abecedary, grammars and arithmetic’s edited under the editorial formula denominated Bibliothéque Blue, adopted by these editors, salienting the editorial devices mobilized to reach the different markets aimed by these editions, as the adaptations, modifications and conversions that the texts produced with others destinations, suffered to be converted in books of the Bibliothéque Blue.
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