Erasmo Pilotto’s ideas on professional training in regional teachers´ training courses

  • Rossano Silva Universidade Federal do Paraná
Keywords: teachers’ training, intellectuals, public instruction

Abstract

The pedagogical conceptions of Parana’s intellectualandeducatorErasmoPilotto are analyzed. His ideas helped the development of the Regional Normal Courses (1949-1951)during the period he was Secretaryof Education.Through thesecourses, he underscored Art and Culturein teachers´ education according to two fronts:the training ofteachersinvolved in daily activitiesand the trainingof educationalleadersresponsible for the planningof activities of the former.Foregrounded on Bourdieu'scontributions on trajectory and field, the changesand continuitiesof Pilotto’s educational thought during hisshift betweenteachingand public administration are identified.

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Author Biography

Rossano Silva, Universidade Federal do Paraná

Doutor e mestre em educação pela UFPR. Especialista em Educação. Licenciado em Desenho pela EMBAP.

Professor do Departamento de Expressão Gráfica da UFPR.

Published
2016-09-21
How to Cite
Silva, R. (2016). Erasmo Pilotto’s ideas on professional training in regional teachers´ training courses. Revista Brasileira De História Da Educação, 16(4[43]), 333-363. Retrieved from https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40734
Issue
Vol 16 No 4[43] (2016): Outubro/Dezembro
Section
Original research

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